L’IAE de Bordeaux forme ses étudiants en Master 2 DFCGAI avec PYX4

“La solution PYX4 offre des fonctionnalités intéressantes, dont un cycle de validation des processus cartographiés et un accès 100% web. Nos étudiants trouvent la solution intuitive et très pratique.”

Stéphane TREBUCQ, Professeur des Universités en Sciences de Gestion

Découvrir le témoignage de Stéphane TREBUCQ

Le
projet
en bref

Contexte

La modélisation des processus est un des outils fondamentaux pour les services qualité, les contrôleurs de gestion et les auditeurs internes. Les étudiants de Master 2 DFCGAI de l’IAE de l’Université de Bordeaux utilisent PYX4 pour apprendre à la maîtriser.

Objectifs

Permettre aux étudiants de maîtriser l’analyse des processus, acquis indispensable pour la suite de leur vie professionnelle
Leurs permettre également de se concentrer sur la modélisation des processus, et non l’apprentissage d’un outil logiciel

Résultat

étudiants formés par an

150

graphes modélisés

Comment s’intègre PYX4 dans le programme universitaire de vos étudiants ?

Il permet aux étudiants de s’exercer et de pratiquer l’analyse des processus en partenariat avec différentes entreprises.
Il leur permet d’accompagner les entreprises dans des problématiques concrètes, telles que la préparation d’une certification ISO de sécurisation du système d’information d’une PME.

Picto - Checklist - Page témoignage - PYX4

Quels sont les principaux atouts de PYX4 en tant qu’enseignant ?

Un outil disponible via un accès web distant qui permet aux étudiants un accès à la plateforme à tout moment
La mise en œuvre de la solution sans intervention des fonctions du support informatique

Vous souhaitez découvrir l'intégralité du témoignage de l'IAE ?

Découvrir le témoignage